A relation between the matching number and Laplacian spectrum of a graph
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the relation between bilingualism and translation: a case study of turkish bilingual and persian monolingual translation students
translation studies have become an accepted academic subject and books, journals and doctoral dissertations appear faster than one can read them all (bassnet and lefevere, 1990). but this field also brought with itself so many other issues which needed to be investigated more, in the heart of which, issues like ideology, ethics, culture, bilingualism and multilingualism. it is reported that ove...
the investigation of the relationship between type a and type b personalities and quality of translation
چکیده ندارد.
The relationship between the distinguishing number and the distinguishing index with detection number of a graph
This article has no abstract.
متن کاملa comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills
تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...
15 صفحه اولOn relation between the Kirchhoff index and number of spanning trees of graph
Let $G=(V,E)$, $V={1,2,ldots,n}$, $E={e_1,e_2,ldots,e_m}$,be a simple connected graph, with sequence of vertex degrees$Delta =d_1geq d_2geqcdotsgeq d_n=delta >0$ and Laplacian eigenvalues$mu_1geq mu_2geqcdotsgeqmu_{n-1}>mu_n=0$. Denote by $Kf(G)=nsum_{i=1}^{n-1}frac{1}{mu_i}$ and $t=t(G)=frac 1n prod_{i=1}^{n-1} mu_i$ the Kirchhoff index and number of spanning tree...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Linear Algebra and its Applications
سال: 2001
ISSN: 0024-3795
DOI: 10.1016/s0024-3795(00)00333-5